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Website Recommendation
中山醫學大學語言治療語聽力學系二年級第一組
Website 1 :
國際厚生健康園區 http://www.24drs.com/ (主要網站) http://www.24drs.com/special_report/Alzheimers_disease/background.asp (補充：詳細的介紹阿茲海默症) http://www.nsc.gov.tw/files/popsc/2005_58/68-73%7F.pdf
撰寫人：9580012 謝侑倫
Briefly introduce this website：
本網站有詳細介紹何謂阿茲海默症，此疾病的病因和症狀，以及如何治療和病人如何獨立生活，還提到普通人該如何來照顧病患和需要什麼，也提醒大眾當發現有了一些警訊的時候，就要注意自己是否患有阿茲海默症，如果有便要提早就醫，有很多關於阿茲海默症的詳細資料，值得我們參考利用。
第二個網站，是以疾病生理學來介紹阿茲海默症的病因，提到基因的型態和病理特徵。
Relevance of this website to our course：
由於腦部細胞的破壞及死亡會導致阿茲海默症病人之記憶、思考及語言功能受損，是一種逐漸惡化的疾病，會隨著腦部細胞受影響的層面而症狀逐漸明顯。
Strength and weakness of this website：
優點：這個網站不僅有關於阿茲海默症的資訊，還有很多與醫療相關的健康常識，對很多想要收集相關病症或了解醫療問題的人，有很大幫助。網站中有專業和大眾的新聞中心，即時提共時事和最新的消息，還有保健資訊及醫療服務，其中還有線上掛號的服務，真是貼心的網站。
缺點：本網站我覺得沒什麼缺點，基本有關醫療的資訊和服務，在這裡都能達到我的需求。
Website 2 :
人體解剖學網站(牡丹江醫學院) http://www.myjpw.com/
撰寫人：9580022 吳承樺
Briefly introduce this website：
這個網站由於是醫學院所設立的，所以主要是跟醫學相關的東西，除了他們自己學校的一些東西外，還有一些解剖的圖片及教學。
Relevance of this website to our course：
它的解剖構造的圖庫還蠻詳盡的，有各個部位的解剖圖，而且解剖學教學裡也有說到耳朵方面的，我想這跟我們聽語神經解剖課有關。
Strength and weakness of this website：
優點：內容多，而且又是彩色的圖，看起來比較清楚，且其解剖學講解的也頗為簡單扼要。
缺點：有些鍵結沒有做好，點進去有時候沒有這個網頁。
因為它有很多詳盡的圖片而且又是彩色的，找過很多網站都不是很少圖片的不然就是黑白的，而且它裡面有將各系統分開講解，如果想了解的話，就可以點進去看，所以我覺得這個網站還不錯。
由於教科書或是解剖的書都是比較固定的，無法像網站一樣更新，可以增加最新的東西進去，所以我覺得這點比教科書或解剖圖畫本好。
我覺得它的圖片可以更有系統的放，而且也希望它的聽跟說的方面能再多加點東西。
Website 3 :
vilis http://www.physpharm.fmd.uwo.ca/people/vilis/index.htm
撰寫人：9580023 張嘉芸
Briefly introduce this website：
這是一個加拿大的大學的生理學與藥理學教授的個人網頁，有介紹教授的個人資料及聯絡方式，以及介紹對感知行為的互動轉化之相關研究，介紹研究成員，可連結生理學與藥理學的相關學術論文還有網路課程。
Relevance of this website to our course：
說明主要聽覺位於大腦的哪個部位。聽到的聲音形成真正的字由Wernicke’s area產生，Wernicke’s area牽涉言語的了解和相關物體伴隨著字的聲音。Broca’s area牽涉言語的解釋和聲音的產生大腦運作的記憶在一個句子中需要有順序的字母。大腦管理運動區域的Facial area連結正確的肌肉來產生所需要的語言。布羅卡失語症患者無法判斷句子是否正確。威尼基失語症患者能把語言講的很流利，但無法理解別人的話。使用模型比較Wernicke’s area和Broca’s area損害造成的不足。
Strength and weakness of this website：
優點：這個網站介紹很多有關感官知覺的大腦和神經的相關連結，而且網頁作的很精緻。
缺點：無法快速清楚連結我要的資料。
這個網頁有動畫的說明還有圖示的說明，讓我覺得很酷很特別。
透過動畫更能了解生理神經與大腦的關連。
希望網站能將訊息資料做更多的超連結。
Website 4 :
台大神經部 http://med.mc.ntu.edu.tw/~neuro/index.htm
撰寫人：9580038 彭康政
Briefly introduce this website：
這是台大神經部做的網站，從該部門的架構開始介紹，還有科別簡介，有一般神經科、神經肌病科、腦血管病科、神經生理診斷科等，在衛教資料的地方，有許多篇文章，可以知道神經科看哪些病、發生什麼症狀會有可能是什麼疾病等相關資料，還有教學研究、網路資源、電影與醫學等大分類項目，裡面的項目也有詳細的說明，如電影與醫學這個分類內有提供許多有關與醫學及疾病有關的一般性電影、紀錄片，也有與神經科疾病有關的電影、精神科有關的電影、電影中具醫學相關的片段，讓電影不只是電影。還有許多學術著作及出版品的部分，最後有意見信箱，提供可以和製作網頁的人有交流的管道。
Relevance of this website to our course：
這個網站提供了很多關於神經學、神經疾病方面相關的知識，比方說，神經科常見的症狀有哪些，網站裡面就提到了意識障礙、大腦功能受損、腦神經疾病、運動功能障礙、感覺異常、還有其他如失眠、神經衰弱、焦慮症、憂鬱症，等各種神經科常見的症狀。除了各種相關症狀外，還有很豐富的網路資源，有各醫院神經科、神經臨床病例、還有各種神經科常見疾病的網路連結，如腦血管疾病、失智症、神經系統感染、巴金森氏症，等疾病的連結。另外電影與醫學這個類別中，也介紹了很多與神經科有關疾病的電影，不只介紹電影內容，也提出了片中的主角是哪方面的部分出了問題，讓看起電影來，心裡比較有個底。
http://med.mc.ntu.edu.tw/~neuro/8_movies.htm
Strength and weakness of this website：
這個網站好的部分是在於它的架構非常的完整，當想要看神經科相關疾病症狀的時候，都有列表，在查閱上使用方便容易且不失資料的真實性，文字的內容深度有深有淺，有對於一般神經科與精神病迷思的解闢，也有各種科別的定義。程度不同的人來看，會有不同程度的收穫，因為從淺到深的資料都有。如果內文能附上圖片會更能加深印象。
Website 5 :
BBC (FrontPage) http://www.bbc.co.uk/sn/ BBC- Science & Nature: Human Body and Mind http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/
撰寫人：9580047 王思婷
Briefly introduce this website：
這是一個BBC的官方網站，整個網站就和我們奇摩網站很像，只是BBC規模比較大，而且裡面也大都是比較學術性的訊息和知識。它就像是一個大型的收尋引擎一樣，你可以在上面收尋各式各樣的知識。 →網站中有一區為今日的訊息，包括有： ◎今日消息，可呈現出33種的語言，還可在線上及時收看BBC的新聞。 ◎今日運動，同樣有相關畫面可以在線上觀看。 ◎今日電視，介紹並告知今日的節目表。 ◎今日廣播，你可以選擇你所想要的頻道收聽，不管是現在正在播出的還是已經播過的，你都可以收聽的到。 ◎今日天氣，你可以選擇自己的居住地，便可查到當日的天氣狀況為如何，以及當地的消息。 →網站中的另外一區，你可以在那瀏覽到各方面不同領域的知識，包括： ◎BBC Archives，這個檔案庫包含了很多不同的資料，例如藝術方面的、運動方面的，另外，還做了一些目錄供人查詢。 ◎Business & Money，商業上或經濟上的訊息、各國貨幣匯率、一些公司的資料以及教你如何妥善的處理你的金錢。 ◎Children，其內可以連結到很多不同的兒童網站，有很多不同的小遊戲，也提供及教導小朋友們很多好玩又有趣的事，例如教小朋友們如何製作屬於自己的電影，此外，還提供一些體驗的活動，例如想當電台DJ或是播報新聞的小朋友，它就有提供一些免費的工作點讓他們去參加體驗。 ◎Entertainment，介紹很多喜劇、戲劇、電影、音樂…等。 ◎Health，裡頭有很多醫療護理的知識和訊息，分門別類列出很多不同項的疾病或疼痛，還有醫生的建議，也有教導大眾的一些急救的措施和方法，和很多相關的影片，有的是介紹生命的起源，有的是介紹一些疾病，有的只專講身體某一部份的組織、器官或系統。 ◎History，從古老至今的許多歷史，包括歷史、戰爭、家族、文化…等。 ◎Learning，同樣的也包含了很領域的東西，語言、科學、數學、車子、建築、科技…的學習，還有線上的學習，尤其是語言的學習，可以連結到一些不同且更大的專門特定的語言之學習網站。 ◎Lifestyle，不同類型的生活方式，有文化的、食物的、居家的…。◎Music，有各地不同的音樂消息、音樂大事紀、音樂排行榜，也可以瀏覽不同種類的音樂類型，有爵士、搖滾、流行、重金屬、藍調、古典…不但有圖片，還可線上聽音樂或看MV，也有介紹現在最新或是比較經典的專輯，另外，還有一些人自己的創作，在這裡也可以欣賞的到。 ◎News，全世界的大小消息都可在此找到，提供多國語言作為選擇。 ◎Science & Nature，裡頭有很多這些方面的最新消息，有關動物的、人體心智的、史前生活的、太空的，還有一些熱門話題，例如基因改造、氣候的改變…等。 ◎Society & Culture，舉凡有關環境、疾病、教育學習、環保觀念、歷史、宗教、藝術…等，都可以在此區找到很多不同的資料。◎Sport，各式各樣各國的運動都在此，除了有相關的體育新聞或運動員的消息外，還可在此觀賞到很多相關畫面。
Relevance of this website to our course：
這是一個還滿大的網站，而在Science & Nature中點選Human Body & Mind進去後，就可以看到進入後的網頁都是和人體相關的東西，一共分為兩個主要的大部分，The Body & The Mind兩部分。而本課程是有關大腦聽語神經的部分，在此方面這裡都有詳盡的資料。生理結構方面的，包括有人體的器官、骨骼、肌肉、神經系統、青春期…很多不同身體結構的介紹，並且都附有一些3D立體的解剖圖或是一些圖示，有的3D圖示還可以讓你旋轉著看，讓人能夠仔細看到整個結構的外觀。它把人體每個不同的部位都分的很仔細，想看什麼就可以直接點選進去，除附有詳細的說明外，還有圖片為輔助，此外，每一個主題都會有一系列的flash games，有的是要把器官、組織放到正確的位置上，有的是用問問題的方式…，如果錯的話，就會跳回原文的部分，讓人再看清楚介紹，然後在玩一次，這種方式讓人能夠更明白其內容所述的，有的還有附上影片供人參考驗證。
除了這些生理解剖的部分外，還有另一部分是有關人體大腦心智的部分，講到了心理學方面的，情緒、本能、智力、記憶、個人獨特性、大腦的控制以及一些心理上的疾病，同樣的，除了本文的介紹外，還附有動畫圖作為輔助，有的甚至以圖作為主軸來進行教學，讓人能將文字的部分融入圖片中並記住，在講到一些心理疾病方面的地方，還附有一些小測試來看你是否也有病症的跡象。
Strength and weakness of this website：
優點：這裡有很多很詳細又很大量相關本課程的知識，除了講述到生理上的結構外，同時，有從另一方面 ─ 大腦心智的部分去探討，整個大腦在生理上是如何運作的，且又是如何運作的，在此都有詳盡的解說。此外，網頁中附有很多好玩的遊戲，除了可以提高對解剖生理的興趣之外，還可以進行個人測試來看看自己對人體解剖的了解。另外，網頁包括很多不同身體結構的介紹，也包括一些3D orientation diagrams，使讀者更容易明白當中的內容。此外，我覺得整個網站都做的很精緻，以柔和的藍色作為主調，讓人看了很舒服，時間久了眼睛也不會感到不舒服。
缺點：大致上，我覺得這個網站真的做的很不錯，只是有些地方的排版有點亂，並不是像它大部分用的條列式的方式呈現，所以有時不是這麼好找到我們所想要的。再來就是，此網站只有首頁新聞的地方可以選擇多國語言，其餘的地方全是英文，由於它是一個國際性的網站，所以我覺得既然它在新聞消息的部分可以呈現到多達33種的語言，那何不把整個網站每一個部分都能提供如此貼心的服務呢？如此，這個網站上的這麼多好的資訊，也能提供給更多人學習到，前來閱讀或找尋的年齡層也會變的更寬廣，並不會只侷限於會英文的人才看的懂、才能來而已，而且我覺得這個網站的東西其實和我們生活周遭的事息息相關，舉凡食衣住行育樂它通通都有，所以如果都能提供多國語言的服務，我相信應該會有更多人進來挖寶。
為什麼認為這個網頁好呢？因為它讓我會想要不斷地看下去，我覺得這上面的東西不像教科書那樣地死板板的，雖然它也都是文字敘述，但它在旁還會加上很多不同的解剖圖，或者是給你一張大圖，當游標指到哪，它就會介紹該部位的相關訊息給我們知道；同時，它還做了很多很有趣的遊戲，有的是一個小測驗，讓我們自己了解是否真的清楚該用途或位置；有的是小測試，看看自己的能耐，例如考驗自己的記性，它會先給你看某一張圖20秒後，再給你一張圖，問你哪裡有改變，還是根本沒改變過。所以我覺得這比教科書好玩多了，教科書是死的，而在這裡那些知識感覺都活了起來，它讓我不感到無聊，此外，它上面的訊息會一直更新，我覺得在現在這種醫學發達的時代，每天都有不同的發現或更正，它都可以及時更新，而教科書就無法具有此項功能，在編排書的內容時都還是最新的資料，等出版後往往上面的資料早已是二、三年前的了。而且我覺得它比我們聽語解剖繪本好的地方在於繪本只能呈現平面的畫面，而在此網站上，可以觀看3D立體圖，可以完整又清楚的瞭解整個構造的樣子。
我覺得它可以除了有那些3D的立體圖外，還可以再加上一些真正實際人體的解剖圖，畢竟圖片和實際的東西多多少少都會有一點差別，我想如果如果有這個改進，應該會更符合我的需求。
這次找完這個作業後，才深覺我們身處科技進步與知識爆炸的年代，資訊科技可謂一秒千里，我想我們處在一個充滿無線通訊與數位資訊的時代，一個對空間、時間、與材質重新感知的替換時期，數位科技帶領著我們走入另一個新領域。隨著資訊網路科技的發展，文化、社會、與工作各方面、甚至人與人之間的關係上，因著通訊技術與電腦的結合，產生急速的變化。這是我這次做完這項作業的另一個延伸的體認。
Website 6 :
中央大學 認知神經科學研究所http://www.ncu.edu.tw/~ncu5200/a_01.php
撰寫人：9580052 李柔儀
Briefly introduce this website：
本網頁是台灣第一所以研究大腦機制與人類行為關係的研究所，於 2003年9月成立至今已建立心理物理學、行為實驗室 (Psychophysical and Behavioral Laboratory)、事件誘發電位腦波偵測實驗室 (ERPs Laboratory) 及穿顱磁波刺激實驗室 (Transcranial Magnetic Stimulation Laboratory) 。
目前本所與同為台灣聯合大學系統中之陽明大學認知神經心理學實驗室、神經科學研究所、台北榮總教學研究部整合性腦功能研究室 (IBRU, Taipei-VGH)以及中央研究院語言所已有密切的合作關係，以多種腦造影技術與行為測量的方法來研究各種認知功能在腦內的處理機制。例如：失讀症、中文字詞處理、工作記憶與閱讀歷程、視覺認知及視覺搜尋。
Relevance of this website to our course：
本網站是認知神經科學的研究除了以行為實驗探討人類訊息處理歷程外，也以各種不同的腦造影工具，例如腦電波、腦磁波、跨顱磁刺激、功能性核磁共振等研究各種認知歷程如何在人腦中運作以支持人類的各種認知功能，例如語言、記憶、視覺注意力等。本所網站研究的議題涵蓋視覺注意力、眼球運動控制、視覺認知、長期記憶、工作記憶、記憶扭曲、語言處理、雙語學習、閱讀障礙等等。
Strength and weakness of this website：
優點：他還做了很多網站的連結,與大家分享更多有關本科目的 資源和資料，其中還可以連結至聯合大學大腦言就中心，非常的棒。並且他還有師資的介紹，和選課表，讓學生可以擁有最好的選擇。
缺點：他們自己本身所發表的資料略顯的少，認知神經科學只有一頁的介紹，有點可惜。
我本身對於大腦與人類行為就很有興趣，藉由神經解剖這門課找到這個網頁，他是屬一種心理物理學，本來生理就該和心理結合，畢竟理論值和精密的人類心理就是會有落差，也許我會因為這個網頁的介紹,以後去修中央大學的這堂課。
認知神經科學的議題中，其中他附的圖案中是利用小動畫來讓讀者了解他的文字敘述，這是一般教科書所無法取代的,所以我認為很好。
希望他可以把更多屬於他們自己研究的東西寫在網頁上與大家分享，或是更多課程的內容和師生間的Q AND A呈現在網頁上，我們也可藉由此獲取更多相關知識。
Website 7:
Langbrain─language and brain：Neurocognitive Linguistics http://www.ruf.rice.edu/~lngbrain/nonframe.htm
撰寫人：9580054 梁永恆
Briefly introduce this website：
這個網頁有介紹腦部的結構，而且主要是介紹腦中的神經結構，還有介紹關於Analytical Linguistics和Neurocognitive Linguistics之間的分別，這個網頁是以Neurocognitive Linguistics為主題的，其中也有說關於Neurocognitive Linguistics的步驟，所以是以神經為主來研究語言的網站。
Relevance of this website to our course：
因為我們的課程是關於聽語神經的解剖，而這個網站所介紹的Neurocognitive Linguistics正正是以神經認知上來作為主要的題材，從這方面來切入研究語言的部份，當中有提及到關於腦部的神經，對關於神經元之間的活動有比較長盡的解釋，加上還有圖片來作說明，所以使我們對神經傳遞有更好的認識和複習。
雖然腦部的解剖圖也有粗略的介紹各部份，但一些更深入關於語言部份的神經和功用卻沒有介紹到，所以如果能夠在本課程上學到一些關於聽語神經的詳細功用和名字，以這為基礎來瀏覽這一網站，相信會達到更好的效果，也許本課程的一些神經生理知識，也能夠與這個網站的資料有一定的互補作用。
Strength and weakness of this website：
優點：這個網站是涉及神經認知上的語言主題，與我們的聽語神經解剖的課程相信有相當密切的關係，而且因為涉及神經認知的範圍，所以內裏有一些關於神經元活動的介紹，雖然基本上我們都對神經元有一些認識，但都只是很表面的東西，而且對於一些關於語言上的神經活動知識更是缺乏，所以這一網站應該可以幫助我們去了解關於聽語上的神經認識。
缺點：首先這個網站是一個英文的網站，故如果要很順暢去看的話，英文是必須的，而且一些專有名詞的原文，也是需要下一些功夫去把它們翻譯出來，對於不是以英文為母語的人確實花費了不少時間。其次是這個網頁對腦部的解剖圖不是很詳細，這也是我們必須要在聽語神經解部這一個課程裏面所要學習的東西，故也就是這個缺點，或是說我們自己的知識不足，故必須好好在這個課程下一番苦工，務求能夠把聽語神經的生理功用等知識吸收，也就是打好基礎，才能看懂裏面所提及的東西。
為什麼認為這個網頁好：因為我覺得裏面有提及到一些對我們語言治療上很重要的訊息，而且我最喜歡是那個關於Analytical Linguistics和Neurocognitive Linguistics的比較，這樣才能讓我明白這兩者的分別，才能更好去明白這個網站的東西。其次是因為這個網站的知識比較新，但又屬於我們神經認知上的範疇，加上我們現在也有聽語神經解剖的課程，所以如果能夠在這方面多增加自己的知識，那麼將來在關於語言神經上的障礙或是功能都能夠好好去弄清楚，以達成自己的治療或研究目的。
Website 8:
National
撰寫人：9580056 李海琪
Briefly introduce this website：
｢神經科學｣，其實與我們的日常生活息息相關，然而我們對於神經疾病的認識，卻仍不足夠。這網站從科學的觀點出發，提供一些神經科常見疾病的所必需備有的常識。我們的神經系統如大腦、小腦、腦幹、脊髓到周邊神經、肌肉等，其間的連線可謂錯綜複雜而環環相扣，各個部位也各有各的病變。一些神經科常見的病症，如中風、癲癇、不自主運動如帕金森氏症、退化性疾病如失智症、顱神經病變如顏面神經麻痺、三叉神經痛等等，我們都可以在此網站中找得到他們的相關資料。希望能對神經疾病患者有所幫助的同時，也能加強我們對於各種神經病症的認識。另外，此網站亦提供了許多有關神經科學研究資助的資訊、世界各國相關的即時新聞等。
Relevance of this website to our course：
本課程主要研習神經生理學、神經系統之發展、構造與功能。這個網站在探討、介紹神經科學的同時，其中亦不乏許多患有神經病變的研究，除了提供我們許多有關神經病變部位的詳細資訊外，還提及有關的治療藥物、臨床驗證及預後情形。作為一個語言治療師或聽力師，許多時候我們所面對的病人都是由於在腦部、神經等部位出現病變的。透過這個網站，除了加強我們對病變部位的掌握以外，我們可以更進一步的了解這些病變的資訊，如病患的特徵及可能伴隨出現的其他病症，這些都是在臨床上很有用的資訊，以建立我們日後在語言治療之臨床基礎。此網站同時亦提供我們許多在有關神經認知研究方面的最新訊息如有關帕金森氏症、癲癇症等症狀的病例研究，並強調新穎的療法和技術的發展。踏入二十一世紀這個科技與資訊爆炸的年代，希望通過這一國際性的網站，能帶給更多人相關的知識，彼此交流著各地不同的資訊。
Strength and weakness of this website：
此網站提供我們很多最新的資訊，這是我們的教科書不能比擬的。它所帶出的資訊與我們的學習有很大的幫助，除了提供我們一些有關神經科學的基本資訊以外，更有許多常更新的即時資訊，好讓我們在學習的同時，有著更多第一手的資訊，不用只一味的停留在過去的文獻中。此外，這個網站的另一優點就是它將大部分有關神經的病變都列寫出來，只要我們這些瀏覽者輸入相關的搜尋字眼，我們就可以得到這個病變的相關資料，如該病變怎樣形成、病變部位位置、治療方法、對於這個病變的預測以及有關這個病變研究的網站連結，如國外許多不同的網站National Aphasia Association， Autism Network International (ANI)，National Dissemination Center for Children with Disabilities等，讓我們可以很快的找到自己所想要的、更多的訊息。
而這個網站的不足之處，我個人認為在其所提及有關的病變部位時，它不能提供有關部位的圖片。這對於從未學習過解剖學或生理學的人來說，可能會比較抽象，較不易了解。
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